Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pädagogik – Schulpädagogik, Note: 1, Universität Regensburg (Philosophische Fakultät II – Grundschulpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, welcher Leistungsbegriff in der Grundschulpädagogik angemessen ist und wie Leistung sinnvoll gemessen werden kann.
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Sprache Deutsch ● Format EPUB ● Seiten 33 ● ISBN 9783638159302 ● Dateigröße 0.7 MB ● Verlag GRIN Verlag ● Ort München ● Land DE ● Erscheinungsjahr 2002 ● Ausgabe 1 ● herunterladbar 24 Monate ● Währung EUR ● ID 3482850 ● Kopierschutz ohne