Peter Albrecht & Ernst Hinrichs 
Das niedere Schulwesen im Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert [PDF ebook] 

i-iv – Inhaltsverzeichnis – Einführung – Konjunkturen einer illegitimen Disziplin. Entwicklung und Perspektiven schulhistorischer Forschung in der Bundesrepublik Deutschland – Die Schulreform in den Niederlanden – Das niedere Schulwesen in Frankreich am Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert. Schulentwicklung zwischen Reform und Revolution – Die Armeleutebildung in den Bildungsvorstellungen und Schulplänen der Philanthropen – Die Entdeckung des niederen Schulwesens in der deutschen Aufklärung – Zur Bedeutung der »Landschulordnung von 1753« für die Entwicklung des niederen Schulwesens im Herzogtum Braunschweig-Wolfenbüttel – Schule zwischen den Konfessionen. Das niedere Schulwesen der reformierten Minderheit des Herzogtums Bremen – Elementarschulreform in der westfälischen Grafschaft Rietberg im ausgehenden 18. Jahrhundert – Das Elementarschulwesen im Amt Meppen (Niederstift Münster) zwischen 1770 und 1812 – Schulentwicklung und Leistungsstand der Schüler im ostfriesischen Kirchspiel Engerhafe (Auswertung der Schulkataloge von 1766 bis 1812) – Die Schulreform des Junkers Marwitz. Reformbestrebungen im brandenburg-preußischen Landadel vor 1806 – Der Aufbruch der »Neuern Erziehung«. Die »Pädagogische Kolonie« Dessau – Die Bürger- und Freischule in Lüneburg – Die Armenschulen der Stadt Braunschweig in den Jahren 1802–1853 – »Ja, das Schreiben und das Lesen…«. Zur Geschichte der Alphabetisierung in Norddeutschland von der Reformation bis zum 19. Jahrhundert – Personenregister – Register der Orte und geographischen Bezeichnungen – Anschriften der Autoren