Judith Dauster studierte Französisch und Politik für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität des Saarlandes und promovierte anschließend in Romanistischer Sprachwissenschaft. Seit 2005 ist sie im saarländischen Schuldienst tätig. Schwerpunkte ihrer Forschungstätigkeit sind der Frühunterricht sowie der bilinguale Sachfachunterricht an weiterführenden Schulen.
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Judith Dauster: Früher Fremdsprachenunterricht Französisch
Der frühe Fremdsprachenunterricht gewinnt an deutschen Grundschulen zunehmend an Bedeutung. Die Beschreibung dessen, was der Frühunterricht leisten kann, ist unterdessen mit Schwierigkeiten verbunden …
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