Educators know it’s important to get students to engage in "higher-order thinking." But what does higher-order thinking actually look like? And how can K-12 classroom teachers assess it across the disciplines? Author, consultant, and former classroom teacher Susan M. Brookhart answers these questions and more in this straightforward, practical guide to assessment that can help teachers determine if students are actually displaying the kind of complex thinking that current content standards emphasize.
Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
Ngôn ngữ Anh ● định dạng EPUB ● Trang 159 ● ISBN 9781416616160 ● Nhà xuất bản ASCD ● Được phát hành 2010 ● Có thể tải xuống 3 lần ● Tiền tệ EUR ● TÔI 5870510 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM