Tamara-Louise Zeyen: Jahrgang 1991, studierte Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Philipps-Universität Marburg. Dort war sie studentische Hilfskraft am Arbeitsbereich Methoden und Evaluation. Seit 2016 ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin der Philipps- Universität Marburg am Institut für Erziehungswissenschaft im Arbeitsbereich Sozial- und Rehabilitationspädagogik. Sie promoviert derzeit zu dem Thema “Wohnprojekte für gleichgeschlechtlich l(i)ebende Personen im Alter” (Arbeitstitel).
9 كتب إلكترونية بواسطة Dirk Kranz
Dirk Kranz: Die Industrialisierung in Rilkes ‘Sonette an Orpheus’
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Literatur, Werke, Note: 1, 3, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für deutsche Literatur), Veranstaltung: Rainer Ma …
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Dirk Kranz: Erzähltechnische Mittel zur Gestaltung der Fremdheit der Hauptfigur in Leo Perutz’ Roman ‘Zwischen neun und neun’
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Literatur, Werke, Note: 1, 0, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für deutsche Literatur), Veranstaltung: Einführun …
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Dirk Kranz: Adjektive der räumlichen Dimension und ihre metaphorischen Verwendungen
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 2, 0, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für deutsche Sprache und Linguisti …
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Dirk Kranz: Orientbilder in Texten deutscher Schlagerproduktionen zwischen 1960 und 1967
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Musik – Sonstiges, Note: 1, 0, Humboldt-Universität zu Berlin (Deutsche Sprache und Literatur), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit will einen knappe …
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Dirk Kranz: Die pädagogische Wirksamkeit vorschulischer Förderung des Schriftspracherwerbs
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik – Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1, 6, Humboldt-Universität zu Berlin (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abs …
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Dirk Kranz: Einstellungen zu Musik bei Personen, die ihre Jugend in der DDR verlebt haben
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik – Sachunterricht, Heimatkunde, Humboldt-Universität zu Berlin (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Umfrage war es, …
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Dirk Kranz: Möglichkeiten und Voraussetzungen für Dramatisches Gestalten im Deutschunterricht der Grundschule
Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik – Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1, 3, Humboldt-Universität zu Berlin (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit m …
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Dirk Kranz: Sachunterricht als Beitrag zur Identitätsstiftung bei Kindern nichtdeutscher Herkunft?
Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik – Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 3, 0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit will anhand der Konzeption und Durchführung einer Unterri …
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Tamara-Louise Zeyen & Ralf Lottmann: LSBTIQ* und Alter(n)
Was bedeutet der Slogan ‘Das Alter ist bunt’ für Lehre und Praxis der altersbezogenen Berufe? Wie können Bedürfnisse und Belange älterer und alter LSBTIQ*-Senior*innen in der Arbeit mit alten Mensche …
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