Prof. Dr. Frank Hellmich lehrt und forscht im Bereich Grundschulpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Paderborn.
13 كتب إلكترونية بواسطة Frank Hellmich
Frank Hellmich: Selbstkonzepte im Grundschulalter
Die Förderung von Selbstkonzepten gilt als ein wichtiges Ziel im Zusammenhang mit dem Bildungsauftrag der Grundschule. Die realistische Einschätzung eigener Stärken und Schwächen ist dabei eine wicht …
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€28.99
Frank Hellmich: Einführung in den Anfangsunterricht
Im Anfangsunterricht der Grundschule werden die Grundlagen für erfolgreiche schulische Bildungsverläufe von Kindern gelegt. Hieraus ergeben sich besondere Aufgaben und Herausforderungen für Grundschu …
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€16.99
Sandra Niebuhr-Siebert & Heide Baake: Kinder mit Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule
Etwa 30 Prozent der Kinder an deutschen Grundschulen haben einen Migrationshintergrund und erwerben Deutsch als Zweitsprache. Diese Kinder werden in ihren besonderen Spracherwerbswegen, Potentialen u …
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€21.99
Frank Hellmich & Eva Blumberg: Inklusiver Unterricht in der Grundschule
Im inklusiven Unterricht der Grundschule gilt es, den Bildungsansprüchen aller Kinder gerecht zu werden. Ermöglicht werden damit erfolgreiche Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklungen sowohl der Ki …
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€30.99
Frank Hellmich & Eva Blumberg: Inklusiver Unterricht in der Grundschule
Im inklusiven Unterricht der Grundschule gilt es, den Bildungsansprüchen aller Kinder gerecht zu werden. Ermöglicht werden damit erfolgreiche Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklungen sowohl der Ki …
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€30.99
Frank Hellmich & Stephan Wernke: Lernstrategien im Grundschulalter
Die Vermittlung von Lernstrategien gilt als wichtiges Bildungsziel und relevanter Bildungsauftrag der Grundschule. Erfolgreiche Lernstrategien bei Schülerinnen und Schülern bilden letztlich die Grund …
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€22.99
Frank Hellmich & Stephan Wernke: Lernstrategien im Grundschulalter
Die Vermittlung von Lernstrategien gilt als wichtiges Bildungsziel und relevanter Bildungsauftrag der Grundschule. Erfolgreiche Lernstrategien bei Schülerinnen und Schülern bilden letztlich die Grund …
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€22.99
Frank Hellmich & Gamze Görel: Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung
Die inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung bildet gegenwärtig die große Herausforderung im Bildungswesen. Noch immer ist zu wenig über die Bedingungen des Gemeinsamen Unterrichts sowie die Gesta …
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€31.99
Frank Hellmich & Gamze Görel: Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung
Die inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung bildet gegenwärtig die große Herausforderung im Bildungswesen. Noch immer ist zu wenig über die Bedingungen des Gemeinsamen Unterrichts sowie die Gesta …
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€31.99
Frank Hellmich & Fabian Hoya: Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule
Das Lehren und Lernen in der Grundschule ist durch zahlreiche Bedingungen gekennzeichnet. Während einerseits die soziale und kulturelle Herkunft sowie Erziehungs- und Unterstützungsprozesse der Elter …
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€33.26
Barbara Rendtorff & Annedore Prengel: Kinder und ihr Geschlecht
Dem Zusammenhang von kindlicher Entwicklung und Geschlecht lässt sich nur über die Analyse des komplexen Zusammenspiels vieler unterschiedlicher, individueller und gesellschaftlicher, politischer und …
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Frank Hellmich & Mirna Nel: Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
This book provides deep insight into the social situation of students with different kinds of special needs in various European countries. Research findings concerning students’ attitudes towards pee …
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€50.13
Frank Hellmich & Mirna Nel: Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
This book provides deep insight into the social situation of students with different kinds of special needs in various European countries. Research findings concerning students’ attitudes towards pee …
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€49.96