مؤلف: Karin Lauermann

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Anna Maria Kalcher, Mag. Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Mozarteum Salzburg, Lehrende an der Abteilung für Musikpädagogik sowie Mitarbeit im Bereich Evaluierung; Planung und Organisation der Internationalen Pädagogischen Werktagung Salzburg. Karin Lauermann, Prof. Mag. Dr., Direktorin des Bundesinstituts für Sozialpädagogik in Baden; Lehrbeauftragte an den Universitäten Klagenfurt, Graz und Wien; Chefredakteurin von “Sozialpädagogische Impulse” Baden. Vizepräsidentin der Internationalen Pädagogischen Werktagung Salzburg.




16 كتب إلكترونية بواسطة Karin Lauermann

Anna Maria Kalcher & Karin Lauermann: Vorbilder
‘Vorbilder’ sind auf einmal wieder viel diskutiertes Thema der Pädagogik und ihrer Bezugsdisziplinen. Dabei kreisen die Gedanken nicht so sehr darum, einem Vorbild ganz nachzufolgen, sondern über das …
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Anna Maria Kalcher & Karin Lauermann: Die Dynamik der Kreativität
Im Bildungsbereich wird an vielen Stellen Kreativität eingefordert. Dabei steht fest: Kreativität verlangt handwerkliches Können, Anstrengungsbereitschaft und Risikofreude. Kreativität ist ein komple …
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Anna Maria Kalcher & Karin Lauermann: Einander anerkennen
Anerkennung ist nicht nur für Lernende, sondern auch für Lehrende enorm wichtig. Echte Anerkennung für erbrachte Leistung wirkt sich positiv auf das Wohlbefinden aus und fördert nebenbei auch die Mot …
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Anna Maria Kalcher & Karin Lauermann: Zeit
Zeitfragen stellen, Zeitfragen klären Das Phänomen Zeit nimmt im pädagogischen Diskurs eine besondere Rolle ein. Wie viel Zeit erlauben wir Kindern und Jugendlichen für Entwicklungs- und Lernprozesse …
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Anna Maria Kalcher & Karin Lauermann: Kinderrechte
Alle Kinder haben Rechte! Janusz Korczak (1878–1942), der polnisch-jüdische Kinderarzt und Pädagoge, forderte als erster nachhaltig Rechte für diejenigen, die über Jahrhunderte hinweg weitgehend rech …
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Melanie Erlinger & Karin Lauermann: Lebensräume
Lebensräume für sich entdecken! Menschliches Leben vollzieht sich in der Zeit, aber auch im Raum. Das Thema Lebensräume lässt sich nur schwer eingrenzen, interdisziplinäre Überschneidungen und Verbin …
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Stephan Sting & Sara Blumenthal: Soziale Arbeit und soziale Frage(n)
Die gegenwärtigen gesellschaftlichen Veränderungen führen zu einem Wiederaufflammen der ‘sozialen Frage’. Zugleich fordern Migration und Flucht oder die Rufe nach Inklusion gesellschaftliche Reaktion …
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Karin Lauermann: Freiheit
Eine freiheitliche Gesellschaft unter dem Postulat des Respekts und der wechselseitigen Anerkennung gesteht allen Menschen, unabhängig von Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, physischem, psychischem, so …
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Karin Lauermann: Freiheit
Eine freiheitliche Gesellschaft unter dem Postulat des Respekts und der wechselseitigen Anerkennung gesteht allen Menschen, unabhängig von Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, physischem, psychischem, so …
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Hans-Uwe Otto & Hans Thiersch: Handbuch Soziale Arbeit
Rund 200 namhafte Autor Innen stellen den Stand der Sozialen Arbeit in ihrer theoretischen Diskussion, Forschung und Praxis dar. Die Beiträge fassen die zentralen wissenschaftlichen Erkenntnisse zusa …
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€78.99
Fred Berger & Flavia Guerrini: Jugend – Lebenswelt – Bildung
Der Band gibt einen Überblick über die Geschichte der österreichischen Jugendforschung, versammelt aktuelle theoretische und empirische Arbeiten und zeigt Perspektiven auf für die künftige Jugendfors …
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Hans-Uwe Otto & Hans Thiersch: Handbuch Soziale Arbeit
Rund 200 namhafte Autor Innen stellen den Stand der Sozialen Arbeit in ihrer theoretischen Diskussion, Forschung und Praxis dar. Die Beiträge fassen die zentralen wissenschaftlichen Erkenntnisse zusa …
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Gordana Berc & Arno Heimgartner: Kritik und Engagement in der Sozialen Arbeit
The anthology stands for critical-political and transformative social work. In twelve contributions in German and four in English, the authors discuss three overarching goals: affordable housing, an …
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Ursula Fritz & Karin Lauermann: Kompetenzorientierter Unterricht
Kompetenzorientierte Lehrerbildung Die Bildungsdebatten der letzten Jahre haben, verstärkt durch internationale Schulleistungsstudien wie PISA oder TIMSS, den Blick auf die Ergebnisse von Lern- und B …
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Sara Blumenthal & Alban Knecht: Soziale, informelle und transformative Bildung
Was bedeutet Bildung? Bildung stellt eine Beziehung zwischen Subjekt und Welt her, so die Prämisse des vorliegenden Bandes – Bildung wird hiermit als genuin sozial gefasst. Die Autor*innen geben Einb …
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Karin Lauermann & Rahel More: Soziale Arbeit zwischen Inklusion und Exklusion
Die Publikation vereint aktuelle fachwissenschaftliche Diskussionen zu Sozialer Arbeit zwischen Inklusion und Exklusion. In vielfältigen Beiträgen befassen sich die Autor:innen mit inhaltlichen Orien …
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