This volume juxtaposes two different domains of developmental theory: the Piagetian approach and the information-processing approach.
Articles by experts in both fields discuss how concepts of development and learning, traditionally approached through cognitive-developmental theories such as Piaget”s, are analyzed from the perspective of a task analytic, information-processing approach.
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
شكل EPUB ● صفحات 278 ● ISBN 9781134733255 ● محرر Lynn S. Liben ● الناشر Taylor and Francis ● نشرت 2013 ● للتحميل 6 مرات ● دقة EUR ● هوية شخصية 2689482 ● حماية النسخ Adobe DRM
يتطلب قارئ الكتاب الاليكتروني قادرة DRM