First published in 1992, this book shows that despite appearances and beliefs to the contrary, teachers go in for career planning just as systematically as the members of any other profession and that the career movement of teachers is patterned not random. It demonstrates that status and rewards matter, but so do teaching locations and conditio
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
لغة الإنجليزية ● شكل EPUB ● صفحات 290 ● ISBN 9781000639681 ● الناشر Taylor and Francis ● نشرت 2019 ● للتحميل 3 مرات ● دقة EUR ● هوية شخصية 7165832 ● حماية النسخ Adobe DRM
يتطلب قارئ الكتاب الاليكتروني قادرة DRM