L’ouvrage ‘Lire en une heure les Cahiers de Douai’ propose, comme les éditions précédentes sur le roman, une version concentrée du recueil de poèmes d’Arthur Rimbaud mis au programme des épreuves anticipées de Français pour la session 2024. Cette série est pensée pour aider les lycéens à saisir les grandes lignes d’une oeuvre qu’ils pourraient avoir du mal à lire intégralement.
Ce qui est initialement ressenti comme une contrainte par un lecteur laborieux peut alors devenir un plaisir, les passages clés des poèmes ayant été préalablement sélectionnés.
Le lycéen aura ainsi la certitude d’avoir pris connaissance de l’essentiel sans se livrer à un travail de mémorisation trop ardu. Entre ces passages clés, des résumés très détaillés de ce qui a été écarté permettent de ne perdre ni le fil de l’intrigue ni la logique de l’organisation d’ensemble.
Pour ne pas l’encombrer avec des éléments qu’on peut trouver aisément ailleurs, cette collection s’astreint à ne proposer qu’une biographie minimaliste de l’auteur et elle ne présente de l’oeuvre en elle-même que les éléments préalables jugés incontournables pour sa compréhension globale. En revanche, un dossier thématique est joint à la sélection présentée afin que le lycéen qui souhaite approfondir sa lecture puisse le faire avec une certaine autonomie.
Cette version synthétisée des Cahiers de Douai s’inscrit dans cette même logique, même si tous les poèmes courts ou considérés comme ‘incontournables’ ont été livrés dans leur globalité. Pour chacun d’entre eux, un rapide commentaire à vocation explicative a été joint de sorte que la lecture soit plus aisée, notamment lorsque les poèmes présentent un sens implicite dissimulé.
Comme pour les précédentes éditions, un dossier en lien avec le parcours associé ‘émancipations poétiques’ a été joint en seconde partie : la place des Cahiers de Douai dans l’oeuvre et dans le siècle est abordée en premier lieu ; l’émancipation par l’écriture l’est dans un second temps. S’ajoutent à ces études un plan de commentaire détaillé du poème ‘Roman’ et une lecture linéaire du sonnet ‘le Buffet’. Un corpus complémentaire sur ‘les arts poétiques’ est assez logiquement ajouté ensuite, car ‘l’émancipation créatrice’ passe nécessairement par une réflexion sur la modernisation du genre au XIXe et au début du XXe. Pour finir, un petit quiz contribue à permettre, comme à chaque fois, d’auto-évaluer sa lecture.
About the author
Jean-René Armand, ancien professeur de Lettres en Lycée. Auteur et concepteur de la série ‘Lire en une Heure’.
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