CARMEN RICARDO BARRETO
Ingeniera de sistemas. Doctora en Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Directora del Departamento de Educación, coordinadora del énfasis en Medios Aplicados a la Educación de la Maestría en Educación, coordinadora de la Especialización en Educación Mediada por TIC y miembro del Grupo de Investigación Informática Educativa de la Universidad del Norte.
FERNANDO IRIARTE DÍAZGRANADOS
Psicólogo. Doctor en Educación por la Universidad de Salamanca. Docente e investigador del Instituto de Estudios en Educación, coordinador de la Maestría en Dirección de Instituciones Educativas, coordinador de la Especialización en Gerencia de Instituciones Educativas, e investigador del Grupo Informática Educativa de la Universidad del Norte.
5 Ebooks by Carmen Ricardo Barreto
Carmen Ricardo Barreto & Fernando Iriarte Diazgranados: Las TIC en la educación superior.
Este libro surge de dos proyectos de investigación: ‘Creación de colecciones de videos educativos colombianos’, desarrollado por la Universidad del Norte, la Universidad Pontificia Bolivariana y la U …
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Carmen Ricardo Barreto: Ambientes virtuales de aprendizaje
Esta obra, dirigida a docentes de instituciones públicas y privadas, contiene los resultados de una investigación doctoral titulada ‘Modelo de formación y desarrollo de la competencia intercultural e …
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Álvaro Hernán Galvis Panqueva & Josep María Duart Montoliu: Uso transformador de tecnologías digitales en educación superior
Este libro deja a consideración de la comunidad académica una colección de trabajos hechos en el marco de la Red Universitaria para la Educación con Tecnología (Red Unete), colaborativo en el que par …
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Carmen Ricardo Barreto & John Cano Barrios: Ambientes de aprendizaje enriquecidos con TIC en educación infantil
Esta obra reúne investigaciones de expertos nacionales e internacionales en integración de recursos y tecnologías digitales de vanguardia para enriquecer los espacios de educación infantil, exponiend …
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Carmen Ricardo Barreto & John Cano Barrios: Educación intercultural y las mediaciones tic: un abordaje desde la interdisciplinariedad
¿Es la interculturalidad un paradigma o un enfoque para la educación? La pluralidad y diversidad de nuestras sociedades, territorializadas en contextos, suponen un ejercicio ciudadano en el que se pr …
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