Fit für das Leben und erfolgreiches Arbeiten in einer globalen Welt!
Dieses Buch hilft Ihnen in internationalen und interkulturellen Kontexten – sowohl im beruflichen Arbeitsalltag wie auch in privaten Lebensbereichen – verständnisvoller, toleranter und effizienter zusammenarbeiten zu können.
Das Buch basiert auf empirischen Befunden und praxisnahen Fallbeispielen, die aus der Zusammenarbeit zwischen 40 Ländern weltweit entstanden sind. Gespickt mit vielen Anregungen eröffnet es Ihnen ein Verständnis dafür, welche Fallstricke es bei der Interaktion mit Menschen aus fremden Kulturen zu vermeiden gilt. Dadurch können kulturspezifische Missverständnisse reduziert und das Verständnis untereinander verbessert werden. Dazu erfahren Sie, welche Persönlichkeitseigenschaften für den Aufbau und die Wirkungen interkultureller Handlungskompetenz besonders förderlich sind.
Dadurch erhalten Sie wertvolle Einblicke und Strategien zur Vermeidung und Bewältigunginterkulturell bedingter Problemstellungen um Irritationen, Frustration und Verärgerung auf beiden Seiten zu vermeiden und die Ergebnisse der Zusammenarbeit zu verbessern.
Zielgruppen:
Fach- und Führungskräfte aus den Bereichen Wirtschaft und Verwaltung, Fort- und Weiterbildung, Wissenschaft, Forschung und Lehre, soziale Arbeit, berufliche Auslandseinsätze und die Zusammenarbeit in internationalen Unternehmen.
Zum Autor: Professor Dr. Dr. h. c. Alexander Thomas war bis zu seiner Pensionierung Professor für Sozialpsychologie und Angewandte Psychologie an der Universität Regensburg und ist Honorarprofessor an der Ostbayerischen Technischen Hochschule in Regensburg (OTH).
Die Konzepte „interkulturelle Handlungskompetenz“ und „Kulturstandards“ sind vom Autor auf der Basis der Ergebnisse empirischer Forschungsarbeiten im In- und Ausland entwickelt worden.
Inhaltsverzeichnis
Interkulturelle Handlungskompetenz als Schlüsselqualifikation.- Kultur und Lernen. Interkulturelles Lernen als Voraussetzung zum Erwerb interkultureller Handlungskompetenz.-
Der Beitrag der Psychologie zur Entwicklung interkultureller Handlungskompetenz.-Vertrauensbildung und Vertrauensmanagement in multikulturellen Kontexten.-
Integration und interkulturelle Handlungskompetenz.- Identität im Kontext interkultureller Kommunikation und Handelns.- Interreligiöse Sensibilität als Grundlage interkultureller Handlungskompetenz.- Wirkungen internationaler Jugendbegegnungen auf die Entwicklung interkultureller Handlungskompetenz.- Interkulturelle Kompetenz im Kontext berufliche Bildungswege.- Kulturstandard als Orientierungsmerkmale beim Einsatz interkultureller Handlungskompetenz.- Praxisnahe Mittel und Wege zur Entwicklung interkultureller Handlungskompetenz als Grundlage erfolgreicher internationaler Zusammenarbeit.
Über den Autor
Professor Dr. Dr. h. c. Alexander Thomas war bis zu seiner Pensionierung Professor für Sozialpsychologie und Angewandte Psychologie an der Universität Regensburg und ist Honorarprofessor an der Ostbayerischen Technischen Hochschule in Regensburg (OTH).
Die Konzepte „interkulturelle Handlungskompetenz“ und „Kulturstandards“ sind vom Autor auf der Basis der Ergebnisse empirischer Forschungsarbeiten im In- und Ausland entwickelt worden.
Verleihung des Preises des Bayerischen Staatsministers für Wissenschaft, Forschung und Kunst für besondere Verdienste um die Internationalisierung der bayerischen Hochschulen, 2003.
Verleihung des ‚Deutschen Psychologie Preises‘ der Deutschen Gesellschaft für Psychologie 2004.
Verleihung der Ehrendoktorwürde der Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Bochum in 2002.
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