Il volume presenta due prove[*] per valutare l’ansietà di separazione dalle figure di attaccamento. La prima è il Separation Anxiety Test (SAT) ed è riferita alla relazione del bambino con i genitori. Nel volume si propone una versione italiana, risultata da un adattamento elaborato dalle autrici (Liverta Sempio, Marchetti, 1999a, 2000, 2001; Liverta Sempio, Marchetti, Lecciso, in stampa). Nel testo si farà riferimento ad essa come SAT Famiglia, al fine di distinguerla dalla prova che riguarda invece la relazione del bambino con l’insegnante e cioè il SAT Scuola, uno strumento costruito dalle scriventi (Liverta Sempio, Marchetti, 1999b; 2000; 2001; Liverta Sempio, Marchetti, Lecciso, in stampa) per analizzare le risposte sui vissuti infantili evocati dalla rappresentazione di separazioni dall’insegnante.
Il volume si propone quale testo di lavoro, con finalità applicative, sia per ricercatori e studenti interessati allo studio del legame di attaccamento, in particolare al livello della sua espressione rappresentazionale, sia per chi opera con l’infanzia e la fanciullezza con compiti educativi, preventivi e di cura, come insegnanti, educatori e psicologi. Per una trattazione completa e sistematica si rimanda ad altri lavori (Liverta Sempio, Marchetti, Lecciso, in stampa). Nel contenuto e nella impostazione questo testo riflette dunque l’obiettivo eminentemente “pratico” di fornire gli strumenti basilari per la conoscenza e l’applicazione degli strumenti di misura presentati.
Tratto dall’Introduzione
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