Wissenskatastrophe – Kompetenzkatastrophe.- 1. Im Kompetenzrausch?.- 2. Kannten unsere Altvorderen keine Kompetenzen?.- 3. Kompetenzen contra bewährte Lehrmethoden?.- 4. Kann man Kompetenzen lehren?.- 5. Kann man Kompetenzen zensieren?.- 6. Gibt es einen Nürnberger Trichter für Kompetenzen?.- 7. Gewinnt Pythagoras durch Emotionen?.- 8. Kann man Kompetenzentwicklung administrieren?.- 9. Kompetenzentwicklung im Netz – die nächste Stufe des Wahnsinns?.- 10. Informations-, Wissens- und Kompetenzgesellschaft.- Gegen die Kompetenzkatastrophe!- Literatur.

Prof. Dr. John Erpenbeck lehrt Kompetenzentwicklung an der SIBE – School of International Business and Entrepreneurship – Steinbeis Institut Business Administration and International Entrepreneurship. Bio-Physiker, Promotion zum Dr. rer.nat., Habilitation zum Dr. sc. Phil, Professor an der Akademie für Wissenschaften Berlin, am Center for Philosophy of Science, Pittsburgh und an der Universität Potsdam. Bereichsleiter Grundlagenforschung QUEM, Mitentwicklung der Kompetenzmesssysteme KODE® und KODE®X sowie Bereichsleiter Theorie im BMBF-Programm „Lernkultur Kompetenzentwicklung“.
Prof. Dr. Werner Sauter ist wissenschaftlicher Leiter der Blended Solutions Gmb H und begleitet Unternehmen und Bildungsanbieter bei der Konzipierung, Umsetzung und Implementierung kompetenzorientierter Lernsysteme mit neuen Medien, vom E-Learning bis zum Social Workplace Learning. Er ist Diplom-Volkswirt und wurde in Pädagogischer Psychologie promoviert. Als Berufsschullehrer, Professor, Personalentwicklungsleiter und Leiter von Bildungsunternehmen sammelte er vielfältige Erfahrungen in verschiedenen Bereichen des Lernens.