Die Monografie beleuchtet die Arbeits- und Forschungsaufgaben innerhalb der Berufswissenschaft und der Berufsbildungswissenschaft. Im Mittelpunkt der beiden Fachdisziplinen stehen die Erforschung und Betrachtung beruflicher Tätigkeiten, ihre Entstehung, Entwicklung und zukünftige Veränderungen, die aus wissenschaftlicher und bildungswissenschaftlicher Perspektive analysiert werden.
Jörg-Peter Pahl fasst die zentralen Forschungsaspekte zusammen: geschichtliche Entwicklung, Berufe der Gegenwart, berufliche Tätigkeiten, berufliches Lernen und Studieren. Abschließend zeigt er die Zusammenhänge zwischen Berufswissenschaft und Berufsbildungswissenschaft auf.
Inhaltsverzeichnis
BERUFSFÖRMIGE TÄTIGKEITEN UND BERUFE AUS BERUFS- UND
BERUFSBILDUNGSWISSENSCHAFTLICHER PERSPEKTIVE
– VORWORT 13
1 ENTWICKLUNG DER BERUFE IM GESCHICHTLICHEN VERLAUF –
EIN GEGENSTAND DER BERUFS- UND BERUFSBILDUNGSWISSENSCHAFT 17
2 BERUFSFÖRMIGE TÄTIGKEITEN UND BERUFE DER GEGENWART 188
3 BERUFE UND BERUFLICHE TÄTIGKEITEN ALS GEGENSTAND
DER BERUFSWISSENSCHAFT 307
4 BERUFLICHES LERNEN UND STUDIEREN ALS GEGENSTAND DER
BERUFSBILDUNGSWISSENSCHAFT 502
5 ZUSAMMENHÄNGE ZWISCHEN BERUFSWISSENSCHAFT
UND BERUFSBILDUNGSWISSENSCHAFT 706
6 LITERATURVERZEICHNIS 743
7 SACHWORTVERZEICHNIS 816
8 NAMENSVERZEICHNIS 824
9 ABBILDUNGSVERZEICHNIS 834
10 BILDNACHWEIS 840
Über den Autor
Jörg-Peter Pahl ist Seniorprofessor am Institut für Berufspädagogik und Berufliche Didaktiken der Technischen Universität Dresden sowie Gastprofessor an der Technischen Universität Hamburg-Harburg.
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