Das Studienbuch bietet sowohl theoretisch-reflexive Positionierungen zu Theorien und Konzepten inklusionsorientierter Schul-Pädagogik als auch Auseinandersetzungen mit Ansprüchen an, Widersprüchen in sowie Einsprüchen gegen pädagogische und politische Praxen der Inklusion und Exklusion. So eröffnet es Studierenden der Schul-Pädagogik Zugänge zu ausgewählten erziehungswissenschaftlichen, soziologischen, medizinischen, politikwissenschaftlichen, körper- und politikphilosophischen Vorstellungen von Inklusion/Exklusion.
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Sprache Deutsch ● Format EPUB ● ISBN 9783658190637 ● Verlag Springer Fachmedien Wiesbaden ● Erscheinungsjahr 2023 ● herunterladbar 3 mal ● Währung EUR ● ID 9048599 ● Kopierschutz Adobe DRM
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