Inhaltsverzeichnis
Kriterien der Kompetenzformulierung im didaktischen Diskurs.- Konkretisierung politisch-demokratischer Kompetenz.- Modelle politisch-demokratischer Kompetenz.- Kompetenzdidaktik — Rückblick und Ausblick.
Über den Autor
Michael May ist Gymnasiallehrer und Dozent für die Didaktik der Sozialkunde an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
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Sprache Deutsch ● Format PDF ● Seiten 304 ● ISBN 9783531904924 ● Dateigröße 19.3 MB ● Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften ● Ort Wiesbaden ● Land DE ● Erscheinungsjahr 2007 ● herunterladbar 24 Monate ● Währung EUR ● ID 2159073 ● Kopierschutz Soziales DRM