Nadine Weber 
Bildung in Bezug auf den Geschlechterdiskurs. Bildung in Kindheit und Jugend [PDF ebook] 
Eine Untersuchung der Stellungnahme ‚Schlaue Mädchen, Dumme Jungen? Gegen Verkürzung im aktuellen Geschlechterdiskurs‘

Zusammenfassung aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1, 0, Hochschule Rhein Main (Sozialwesen), Veranstaltung: Gesellschaftliche Transformationsprozesse, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit befasst sich mit einer bildungspolitischen Auseinandersetzung, Thema ist eine vermeintliche Benachteiligung der Jungen im deutschen Bildungssystem. Im ersten Teil der Arbeit befindet sich eine Zusammenfassung des Textes ‚Schlaue Mädchen – Dumme Jungen? Gegen eine Verkürzung des aktuellen Geschlechterdiskurs‘ vom Bundesjugendkuratorium. Im zweiten Teil der Arbeit wird eine Beurteilung des Textes vorgenommen und am Ende der Ausarbeitung werden die wichtigsten Fakten zusammengefasst und ein Fazit gezogen.