Essay from the year 2017 in the subject Psychology – Cognition, grade: 1, 0, University of Wuppertal (Lehrstuhl für Allgemeine und Biologische Psychologie), language: English, abstract: Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Studie ‚Looking But not Seeing: Atypical Scanning and Recognition of Faces in 2 and 4-Year-Old Children with Autism Spectrum Disorder‘ von Chawarska & Shic (2009). Mittels Eye-Tracking wurden gesunde Kinder im Vergleich zu Kindern mit einer Autismus Spektrum Störung (ASD) im Alter von 2 und 4 Jahren beim Erkennen von Gesichtern untersucht.
Die jüngeren Kindern zeigten keine Unterschiede in der Gesichtserkennung. 4-jährige Kleinkinder mit ASD schauten mit zunehmenden Alter zunehmend von Gesichtern weg und waren in der Gesichtserkennung beeinträchtigt. Es werden Implikationen und Konsequenzen der vernachlässigten Gesichtserkennung für ASD diskutiert.
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