‚Wie redest du mit mir?‘ ‚Was fällt dir ein, so mit mir umzugehen?‘ ‚Schluß, Aus, wir beide sind miteinander fertig!‘ sind Auszüge aus heftigen Streitgesprächen zwischen Müttern und wortbegabten Töchtern oder Söhnen vor und in der Pubertät.
Diesem Kommunikations-Stil können Sie vorbeugen bzw. ihn ändern, indem Sie und die Familie Family Meetings mit Anwesenheitspflicht ansetzen und die Kultur des kontrollierten Dialogs einführen und pflegen. Leitfäden machen Sie ’sprachfähig‘.
Über den Autor
Univ.-Prof. Dr. Karl-J. KLUGE, Direktor des Seminars für Erziehungsschwierigenpädagogik an der Universität zu Köln von 1968 bis 1998; lehrt, forscht und prüft weiterhin im Bereich seiner Lehrbefugnis.
Weitere Projekte: Förderung individueller Begabungen, Changemanagement in der Schulwirklichkeit, Elternarbeit-/förderung, Critical Thinking, Kommunikationskompetenz.
Er war Direktor des Heilpädagogischen Landesjugendheimes Viersen, ist weiterhin Coach und Prozessberater in Internaten, Personal-Trainer von ‚Azubis‘, war Gastprofessor der Universitäten Tel Aviv, Warschau und Moskau und Begründer des Sommer Campus für (Hoch-)Begabte.
Karl J. Kluge gründete und führt die Eltern-Uni in Köln, Mönchengladbach und Bad Bentheim, das 2nd-Life-Netzwerk und die Flourish-Workshops für Jugendämter.
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