In diesem Arbeitsbuch werden die zentralen Themen der Religionspädagogik übersichtlich dargestellt – ausgehend von den grundlegenden Qualifikationen, die Erzieher Innen heute brauchen, um Kinder und Jugendliche religiös zu erziehen. Es bietet gleichzeitig ein schlüssiges Konzept religionspädagogischer Qualifikation und liefert methodisch-didaktische Anregungen für die Aus- und Fortbildung von Erzieher Innen. Im Unterricht an Fach(hoch)schulen kann es als Lehr- und Studienbuch eingesetzt werden. Fortbildner Innen werden in ihm viele Ideen für eigene Veranstaltungen finden.
Diese grundlegende Neubearbeitung des ‚Arbeitsbuches Religionspädagogik für Erzieher Innen‘ greift die aktuellen Entwicklungen im Feld religiöser Elementarbildung auf: So ist neben einem dezidiert ökumenischen Ansatz auch Raum für interreligiöse Perspektiven. Im Blick auf die religiös und weltanschaulich vielfältige Zielgruppe der Erzieher Innen geht es um die Förderung einer religiösen Sensibilität, die sich in der Praxis in einer religiösen Sprach- und Wahrnehmungsfähigkeit zeigt.

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