Das Ziel dieser Publikation liegt in der Darstellung und Analyse des steigenden Trends der Akademisierung der Berufsbildung und den sich daraus ergebenden Fragen und Aufgaben für die Hochschulen. Dabei werden die verschiedenen Akteur Innengruppen (Studierende, Weiterbildungsanbieter, öffentliche Institutionen etc.) in ihrem Zusammenspiel dargestellt, um die Dynamiken universitärer Weiterbildung aufzuzeigen.
Inhaltsverzeichnis
Grundfragen, Diskursmuster und Zukunftspotenziale wissenschaftlicher Weiterbildung.- Potenziale der Erwachsenenbildung für die Universitäten.- Was kann wissenschaftliche Weiterbildung an einer forschungsstarken Universität leisten.- Analyse der Teilnehmendenstruktur an der Schnittstelle zwischen universitärer Berufsausbildung und dem Weiterbildungsmarkt.- Fachübergreifender Kompetenzenmix als Trumpf in der Weiterbildung.- Welchen Wert haben Universitätslehrgänge für Teilnehmer Innen.
Über den Autor
Dr. Rudolf Egger ist Universitätsprofessor für Lernweltforschung und Hochschuldidaktik am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft an der Karl-Franzens-Universität Graz.
Mag. Dr. Martin Heinz Bauer war Geschäftsführer der UNI für LIFE an der Karl-Franzens-Universität Graz und ist derzeit Geschäftsführer der Volkshochschule der AK Steiermark.
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