Das Berufsbildungssystem Australiens ist aus verschiedenen Gründen ein interessantes Beispiel für die Berufsbildungspolitik und -praxis: In Australien haben duale Formen der Berufsbildung eine weit größere quantitative Bedeutung als in anderen Ländern mit angelsächsisch geprägten Berufsbildungssystemen. Gleichzeitig spielen Flexibilität, Nachfrage- und ‚Kompetenzorientierung‘ als Grundphilosophie im Bildungs- und Berufsbildungssystems eine wichtige Rolle. Seit langer Zeit gibt es einen Qualifikationsrahmen und die Berufsbildungsforschung ist relativ stark ausgebaut. Diese Besonderheiten machen Australien auch für Deutschland zu einem besonderen Referenzpunkt.
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis Grunddaten [2016] Einleitung 1 Geografische, gesellschaftliche, politische und ökonomische Rahmenbedingungen 2 Gesetzliche Grundlagen, Zuständigkeiten und Träger im Bildungsund Berufsbildungssystem 3 Übersicht über das Bildungswesen (Victoria) 4 Berufliches Bildungswesen 5 Berufliche Erstausbildung und Weiterbildung 6 Personal im Bildungswesen 7 Internationalisierung 8 Aktuelle Probleme und Reformperspektiven 9 Zusammenfassung 10 Literatur 11 Dokumente, Rechtsgrundlagen, Anschriften Register Organigramm Bildungswesen – Victoria (allgemeine Bildung, berufliche Erstausbildung und Weiterbildung)
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