Autor: Annika Kolb

Annika Kolb ist Professorin für Englisch und seine Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Sie ist ausgebildete Grundschullehrerin und unterrichtete Englisch in der Primarstufe in Deutschland und Spanien. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Englischunterricht in der Grundschule, Übergang in die Sekundarstufe und Einsatz von Literatur im Englischunterricht. Annika Kolb is a professor for the teaching of English at the University of Education, Freiburg. She is a trained primary school teacher and has taught English at primary schools in Germany and Spain. Her work and research focuses on teaching English in the primary school, continuity between primary and secondary school and teaching literature in EFL classrooms. Marita Schocker ist Professorin Emeritus für die Didaktik Englisch an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Sie hat einen berufsbegleitenden Master-Studiengang zum frühen Fremdsprachenlernen für das Fach Englisch mitentwickelt und betreut. Dies beinhaltete die Entwicklung von Aufgaben für die Grundschule. Darüber hinaus hat sie ein Lehrwerk für die Grundschule mit herausgegeben und verfasst. Als international renommierte Expertin für aufgabenorientiertes Lernen lieferte sie wichtige Impulse für den frühen Englischunterricht. Marita Schocker is a professor emeritus for the teaching of English at the University of Education, Freiburg. She has co-developed and taught a master course for early English language learning (primary and pre-school). This involved the development of tasks for the primary classroom. She has also co-authored and issued a course-book for primary EFL. As a renowned expert for task-based language learning she has provided important stimuli for the development of early English learning.