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Portada de Felix Straub: Friedrich Schillers Dramen im Deutschunterricht. Durchführung der Dramendidaktik für ausgewählte Werke

Felix Straub: Friedrich Schillers Dramen im Deutschunterricht. Durchführung der Dramendidaktik für ausgewählte Werke

Fachbuch aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Literaturgeschichte, Epochen, Note: 1, 0, Universität zu Köln (Institut für deutsche Sprache und Literatur I), Sprache: Deuts …

Portada de Nadine Langer: Biblische Leitmotive im Roman 'Berlin Alexanderplatz' von Alfred Döblin und seine filmische Umsetzung

Nadine Langer: Biblische Leitmotive im Roman ‘Berlin Alexanderplatz’ von Alfred Döblin und seine filmische Umsetzung

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Literatur, Werke, Note: 2, 0, Universität Rostock (Philosophische Fakultät), Veranstaltung: Proseminar, Sprache: Deutsch …

Portada de Kreatives Schreiben als Methode zur Förderung der Schreibkompetenz

Kreatives Schreiben als Methode zur Förderung der Schreibkompetenz

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: bestanden, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: …

Portada de Miriam Funke: Markenlogos - speziell Automarken

Miriam Funke: Markenlogos – speziell Automarken

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 7, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Zeit, …

Portada de Jennifer Lückerath: Mündliche Kommunikation - Lästern, Frotzeln

Jennifer Lückerath: Mündliche Kommunikation – Lästern, Frotzeln

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2, 3, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Grundlagen der mündlichen Kom …

Portada de Tanja Hofferbert: Konversationsanalyse - Das Streitgespräch

Tanja Hofferbert: Konversationsanalyse – Das Streitgespräch

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 0, Justus-Liebig-Universität Gießen (Germanisik), Veranstaltung: Einführung in d …

Portada de Fabiane Rieke: Zur Rolle des Diktates im Rechtschreibunterricht früher und heute. Funktion, Bedeutung, Kritik und Alternativen

Fabiane Rieke: Zur Rolle des Diktates im Rechtschreibunterricht früher und heute. Funktion, Bedeutung, Kritik und Alternativen

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1, 3, Universität Münster (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: In pädagogi …

Portada de Sheila-Celina Könitzer: Individuelle Lernstandsanalysen (ILea 2). Diagnose im Bereich Rechtschreibkompetenz

Sheila-Celina Könitzer: Individuelle Lernstandsanalysen (ILea 2). Diagnose im Bereich Rechtschreibkompetenz

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit unter …

Portada de Hannah Schütte: Einführung der Lesekompetenz in der Grundschule

Hannah Schütte: Einführung der Lesekompetenz in der Grundschule

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2, 3, Universität Potsdam (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Hauptseminar ‘ …

Portada de Tatjana Titze: Der Roman 'Agnes' von Peter Stamm im Deutschunterricht

Tatjana Titze: Der Roman ‘Agnes’ von Peter Stamm im Deutschunterricht

Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Literatur, Werke, Note: 1, 0, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart, Abteilung Gymnasien, Sprache …

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