Dit boek laat zien hoe eenzaamheid ontstaat, wat het doet met jeugdigen en wat er aan te doen is. Het is een helder geschreven boek dat beoogt (aankomende) orthopedagogen, psychologen, psychiaters, sociaal-pedagogische hulpverleners, leerkrachten en beleidsmakers er van te doordringen dat eenzaamheid bij jeugdigen veel schade aanricht en daarom meer aandacht verdient.
Eenzaamheid onder jeugdigen wordt vaak niet opgemerkt als probleem. De aandacht gaat ten onrechte alleen uit naar ouderen. Maar ook jeugdigen kunnen eenzaam zijn en daar onder lijden. Eenzaamheid is een sluipend gevaar. Het vormt voor de ontwikkeling een ernstige bedreiging.
Eenzame jeugdigen verkeren in een kwetsbare positie met veel schadelijke gevolgen. Bij aanhoudende eenzaamheid raken zij steeds meer geïsoleerd en treden serieuze sociale, psychische en fysieke problemen op.
Niet alleen de overheid, ouders en leerkrachten onderschatten de ernst van eenzaamheid, ook onder professionele hulpverleners is nog te weinig oog voor eenzame jongens en meisjes. Hulpverleners zijn vooral gefocust op problemen die in psychiatrische en psychologische handboeken worden vermeld. Eenzaamheid komt daar alleen als symptoom van andere problemen voor, terwijl eenzaamheid wel degelijk als een psychische stoornis is te beschouwen.Tabla de materias
1. Eenzaamheid, een complex begrip.- 2. Hoeveel jeugdigen zijn eenzaam?.- 3. Ontstaan van eenzaamheid.- 4. Eenzaamheid, een serieus probleem.- 5. Het gezin van eenzame jeugdigen.- 6. Aanleg en eenzaamheid.- 7. Het bepalen van eenzaamheid.- 8. Risicogropen .- 9. Een sociaal netwerk als ruggesteun.- 10. Het gemis van sociale en emotionele vaardigheden.- 11. Het trio eenzaamheid, depressie en angst.- 12. Afwijzing, stress en eenzaamheid.- 13. Gebrek aan waardering en aan vriendschappen.- 14. Eenzaamheid en suïcide.- 15. Eenzaamheid en internet.- 16. Eenzaamheid en gamen.- 17. Hulp van deskundigen .- 18. Hoe kunnen ouders en leerkrachten helpen?.