Autor: Marjorie Cristina Rocha da Silva

Daniel Bartholomeu – Psicólogo, mestre e doutor em Avaliação Psicológica (CAPES 6) Universidade São Francisco. Professor de Psicologia Educacional no Centro Universitário Fundação Instituto para o Ensino de Osasco (strictu sensu) e psicólogo clínico. Colaborador do Laboratório de Pesquisa em Psicologia do Esporte (Lepespe) e do Laboratório de Avaliação Psicológica e Educacional (Labape) e do Laboratório de Psicodiagnóstico e Neurociências Cognitivas (La Pe NC) do Unisal, membro atual da Comissão Científica da Sociedade Brasileira de Psicologia do Esporte (SOBRAPE) e do International Scientific Psychology Network (ISPN) e da Associação Brasileira de Editores de REvistas Científicas em Psicologia (ABECIPSI) Marjorie Cristina Rocha da Silva – Psicóloga, mestre e doutora em Psicologia pela Universidade São Francisco (construção, validação e padronização de instrumentos psicológicos e educacionais). Professora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia Educacional, UNIFIEO. José Maria Montiel – Psicólogo, especialista em Diagnostico e Triagem, mestre e doutor em Psicologia pela Universidade São Francisco. Professor do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu – Psicologia Educacional no Centro Universitário FIEO, membro atual da Comissão Científica da Sociedade Brasileira de Psicologia do Esporte (SOBRAPE) e do International Scientific Psychology Network (ISPN) e da Associação Brasileira de Editores de Revistas Científicas em Psicologia (ABECIPSI), coordenador do GT, Aprendizagem Humana, na Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP).