Este libro es una secuela —o tal vez sería más preciso decir que es una precuela— de otro titulado The Cultural Origins of Human Cognition (Harvard University Press, 1999). Sin embargo, la presente obra tiene un enfoque ligeramente diferente. El libro de 1999 planteaba la pregunta: ¿en qué radica el carácter único y exclusivo de la cognición humana? Y la respuesta era: en la cultura. Cada ser humano desarrolla unas habilidades cognitivas excepcionalmente poderosas, debido a que llega a la madurez rodeado de todo tipo de artefactos y prácticas culturales, entre los que se cuenta un lenguaje convencional, y debido a que tiene las habilidades culturales de aprendizaje necesarias para dominarlos. Los individuos internalizan los artefactos y las prácticas con los que entran en contacto y estos les sirven para mediar sus interacciones cognitivas con el mundo.
Tabla de materias
lista de cuadros e ilustraciones · [xi]
prefacio · [xi]
1 la hipótesis de la intencionalidad compartida · [1]
2 la intencionalidad individual · [9]
Evolución de la cognición · [10]
Pensar como un simio · [20]
Cognición para la competencia · [35]
3 intencionalidad conjunta · [45]
Una nueva forma de colaboración · [47]
Una nueva forma de comunicación cooperativa · [69]
El pensamiento de segunda persona · [96]
Perspectividad: la visión desde aquí y desde allá · [107]
4 la intencionalidad colectiva · [113]
El surgimiento de la cultura · [115]
El surgimiento de la comunicación convencional · [132]
Pensamiento neutral en cuanto al agente · [160]
Objetividad: la visión desde ninguna parte · [170]
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Una historia natural del pensamiento humano
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5 el pensamiento humano como cooperación · [175]
Teorías de la evolución cognitiva de los humanos · [177]
Sociabilidad y pensamiento · [188]
El rol de la ontogenia · [202]
conclusión · [209]
referencias · [217]
índice · [237
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