Autor: Miryan Zúñiga Escobar

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Miryan Zúñiga Escobar es Doctora en Sociología Educativa de University of Southem California (Estados Unidos) y Rocío Gómez es Magister en Investigación y Docencia en Comunicación Social de la Universidad de Artes y Ciencias Sociales de Santiago de Chile. Profesoras del Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle, Integrantes del Grupo de Investigación en Educación Popular y del Centro de Estudios de Genero de la misma universidad. Normalistas de formación y por convicción. Educadoras populares, han trabajado juntas en diferentes iniciativas de investigación, docencia y extensión, con especial atención en los procesos de «empoderamiento» y equidad de genero en diversos grupos y organizaciones de mujeres.




5 Ebooks de Miryan Zúñiga Escobar

Miryan Zúñiga Escobar: Mujeres Paz–íficas de Cali
Mujeres Paz-íficas de Cali, La paz escrita en cuerpo de mujer sistematiza la experiencia de un colectivo de mujeres de diversos sectores socioculturales de Cali, interesadas en visibilizar y denuncia …
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€7.49
Miryan Zúñiga Escobar & Rocío Gómez Zuñiga: La educación popular en voces de mujeres
En el campo de la educación popular, muy pocos estudios se preguntan por las subjetividades de quienes día a día hacen la educación popular. Escrito de manos de sus propias protagonistas, este libro …
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€10.99
Miryan Zúñiga Escobar & Rocío Gómez Zuñiga: La educación popular en voces de mujeres
En el campo de la educación popular, muy pocos estudios se preguntan por las subjetividades de quienes día a día hacen la educación popular. Escrito de manos de sus propias protagonistas, este libro …
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€11.99
Armando Henao Velarde & Miryan Zúñiga Escobar: Pedagogías y educación popular
EI presente libro es el resultado del trabajo realizado en el Seminario Permanente del Grupo de Investigación en Educación Popular de la Universidad del Valle entre los años 2019 y 2020. Se escribió …
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Armando Henao Velarde & Miryan Zúñiga Escobar: Pedagogías y educación popular
EI presente libro es el resultado del trabajo realizado en el Seminario Permanente del Grupo de Investigación en Educación Popular de la Universidad del Valle entre los años 2019 y 2020. Se escribió …
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