Esta traducción al español de la edición actualizada y ampliada del popular libro de instrucciones a menudo es calificada como un ‘generador de cambios’ tanto por educadores como por padres. Enseñar a leer a alumnos con retrasos en el desarrollo, como síndrome de Down y autismo, puede ser todo un reto, pero el método que usamos en Lectura integral para el niño abre la puerta al éxito rápido y a la confianza. Los alumnos leen para captar el significado, y la comprensión se produce de forma natural. La idea central es que ‘entramos por el corazón y enseñamos al cerebro’. En otras palabras, empezamos con materiales de gran interés y los combinamos con estrategias de enseñanza altamente eficaces y probadas que están basadas en técnicas de aprendizaje del hemisferio derecho del cerebro. El resultado final es transformador. El aprendizaje puede comenzar a cualquier edad con este método, y si dispone de al menos cinco minutos dos veces al día para enseñar la lectura, ¡puede comenzar hoy mismo el viaje hacia la alfabetización con el método conocido como Lectura integral para el niño!