Catalog > Ciencia espiritual > Pedagogía > Escuela secundaria I, II > Sarah Müller: (Dis)advantages of first love in Nick Hornby’s 'Slam' (ePUB)

Sarah Müller
(Dis)advantages of first love in Nick Hornby’s ‘Slam’ [EPUB ebook]
What shall I do? – The pros and cons Alicia has to weigh to come to a decision

Soporte

Portada de Sarah Müller: (Dis)advantages of first love in Nick Hornby’s 'Slam' (ePUB)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch – Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 9, Studienseminar für Gymnasien in Offenbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler/innen erarbeiten mitilfe eines Schreibgesprächs die Vor-und Nachteile der Entscheidungen, die Alicia im Falle einer Schwangerschaft treffen muss (bis einschl. Kapitel 8)

€13.99

¡Compre este libro electrónico y obtenga 1 más GRATIS!

Idioma Alemán ● Formato EPUB ● Páginas 26 ● ISBN 9783656188216 ● Tamaño de archivo 0.7 MB ● Editorial GRIN Verlag ● Ciudad München ● País DE ● Publicado 2012 ● Edición 1 ● Descargable 24 meses ● Divisa EUR ● ID 3725349 ● Protección de copia sin

Más ebooks del mismo autor / Editor

8.020 Ebooks en esta categoría

Portada de عماد وعلي وهيثم الشنفري: من ظلال البيت الكبير

عماد وعلي وهيثم الشنفري: من ظلال البيت الكبير

بين تلال النمل، وحدائق الأطفال وصولا لشاطئ يحتضن السلاحف، اختلفت الحكايات، متكئين فيها على ظل البيت. ومن ذات البيت خرجت هذه المجموعة المسرحية تشجيعاً لحوار الابناء، ُتشارك فيها الجميع رحلة حياتية مخت …

Portada de جلنار زين: ثورة الفراشات

جلنار زين: ثورة الفراشات

تقول الفراشة منار: ‘ثم تُهت عن الطريق، فوصلت إلى كوخ آدمي تُحيط به المصابيح، وعندما رأيت انعكاس جناحيّ تذكرت كلام السرعوف، وأيقنتُ بأن أجنحتنا الملونة هي سبب الخطر الذي يحدق بنا، إنها تلفت نظر المفتر …

Portada de نجيب محفوظ: أمام العرش

نجيب محفوظ: أمام العرش

في هذه الرواية الفريدة في بنائها ومضمونها، يعيد نجيب محفوظ صياغة التاريخ المصري من وجهة نظر مختلفة، حيث يجمع الحُكًام المصريين منذ عهد «مينا» موحد القُطْرَين وصولًا لعصر «السادات»، فيُجري بينهم حوارً …

Portada de Widad Ben Rabaa & Elham Ehriba: Evaluation of the Direct Method Use in Teaching English Speaking Skill at one of Misurata Secondary Schools, Libya

Widad Ben Rabaa & Elham Ehriba: Evaluation of the Direct Method Use in Teaching English Speaking Skill at one of Misurata Secondary Schools, Libya

Academic Paper from the year 2021 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, Misurata University, language: Arabic, abstract: This paper is done for two objectiv …

Portada de Melissa Beilecke & Madita Lange: Effekten af Storytelling som metode i forbindelse med fortællingen om 'Den fortabte søn' (Luk 15, 11) i religionsundervisningen

Melissa Beilecke & Madita Lange: Effekten af Storytelling som metode i forbindelse med fortællingen om ‘Den fortabte søn’ (Luk 15, 11) i religionsundervisningen

Seminar paper from the year 2015 in the subject Didactics – Theology, Religion Pedagogy, grade: 2, 3, , language: Danish, abstract: En god lærer fortæller historier. Fordi historier er det, som lader …

Portada de Luisa Liebold: Tangled Up In Traditional Folktale

Luisa Liebold: Tangled Up In Traditional Folktale

Essay from the year 2011 in the subject Didactics for the subject English – Literature, Works, grade: B, Central Connecticut State University (-), course: Children’s Literature, language: English, ab …

Portada de Marc Weinrich: A Critical Exploration of Krashen's Extended Comprehension Hypothesis

Marc Weinrich: A Critical Exploration of Krashen’s Extended Comprehension Hypothesis

Seminar paper from the year 2009 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, grade: 1, 0, University of Hildesheim (Institut für englische Sprache und ihre Litera …

Portada de Nora Thyen: Analysis of a learner's interlanguage

Nora Thyen: Analysis of a learner’s interlanguage

Seminar paper from the year 2011 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, grade: 2, 0, , language: English, abstract: When learning a foreign language errors o …

Portada de Cornelia Gitterle: Why is the Present Perfect such a problematic tense?

Cornelia Gitterle: Why is the Present Perfect such a problematic tense?

Seminar paper from the year 2003 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, grade: Sehr Gut, University of Innsbruck (Anglistik und Amerikanistik), language: Eng …

Portada de Renate Giesbrecht: The Sapir-Whorf Hypothesis

Renate Giesbrecht: The Sapir-Whorf Hypothesis

Seminar paper from the year 2008 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, grade: 1, 3, University of Cologne (Englisches Seminar), course: Proseminar Sprachwis …

siguiente página >>>