Unterrichtsstörungen und Konflikte gehören zum schulischen Alltag. Als pädagogische Herausforderungen werden sie auf vielfältige Weise bearbeitet. Anhand von beobachteten Unterrichtszenen als Fallbeispielen nehmen die Autor*innen vielfältige Perspektiven auf das Phänomen Unterrichtsstörungen ein. Die Reflexionen und Analysen von Lehrkräften, Wissenschaftler*innen und Vertreter*innen unterschiedlicher Ansätze und Interventionsprogramme zeigen alternative Deutungs-, Bewertungs- und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag auf.
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Tabla de materias
1.Einleitung2.Einblicke in den schulischen Alltag
3.Perspektiven von Lehrkräften
4.Handlungstheoretisch-programmatische Perspektiven
5.Theoretisch-analytische Perspektiven
6.Resümee
Sobre el autor
Prof. Dr. Sophia Richter, Professorin für Bildungswissenschaften am Institut für Schulentwicklung, Fort- & Weiterbildung der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg, Österreich¡Compre este libro electrónico y obtenga 1 más GRATIS!
Idioma Alemán ● Formato PDF ● Páginas 222 ● ISBN 9783847419181 ● Tamaño de archivo 6.4 MB ● Editor Sophia Richter ● Editorial Verlag Barbara Budrich ● Ciudad Leverkusen ● País DE ● Publicado 2023 ● Edición 1 ● Descargable 24 meses ● Divisa EUR ● ID 9187492 ● Protección de copia sin
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