Wer unter den Religionslehrkräften wollte nicht mit den Heranwachsenden ins Gespräch kommen über Fragen von Religion und Theologie? Wer in der Religionspädagogik hätte sich nicht Schülerorientierung und die Berücksichtigung der Schülerinteressen und ihrer Positionen, Einstellungen und Haltungen auf die Fahne geschrieben?
Da ist es umso erstaunlicher, dass – anders als bei der seit einer Dekade fest etablierten ‘Kindertheologie’ – von einer ‘Jugendlichentheologie’ im letzten Jahrzehnt kaum die Rede war. Das aber beginnt sich in jüngster Zeit grundlegend zu ändern. Immer klarer stellt sich heraus, dass ein ‘Theologisieren’ nicht nur mit Kindern, sondern auch mit Jugendlichen nötig und möglich ist.
Zentrales Anliegen dieses Bandes ist es, das ‘Theologisieren mit Jugendlichen’ sowohl von der theoretischen Fundierung als auch von der praktischen Realisierung her zu entwickeln und zu entfalten. Die Beiträge beleuchten unterschiedliche Aspekte und Themenfelder und laden dazu ein, sich im Religionsunterricht und in der Religionspädagogik auf einen spannenden Dialog mit Jugendlichen über theologische Themen einzulassen.

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