Este libro recoge el trayecto formativo que han hecho los servicios por la infancia en Italia en estas últimas décadas a través de la exposición de los proyectos y las investigaciones realizadas en 35 años de actividad profesional.
Leyendo este libro se puede coger la evolución de propuestas científicas y modelos internacionales que han llevado a la elaboración y a la definición:
* del CIF – Centro de Infancia y de las Familias
* del recorrido por la Formación profesional de los Educadores
* del Máster universitario sobre la formación del Psicopedagogo
* de la Norma CEIF – CERTIFICATION EDUCATION INFANCY and FAMILIES,
* de las Redes internacionales R.E.AL.IN.FO. y R.E.E.I.
Además, es importante conocer y profundizar:
– los trayectos formativos de los niños “CONOCER CREATIVAMENTE” y las guías “DIDÁCTICA 0-6 AÑOS. Trayectos formativos del Centro de Infancia”;
– las Pruebas Psico-Cognitivo-Ideativas sobre la creatividad y sobre el desarrollo intelectivo, las Pruebas Educativas y las Pruebas Didácticas;
– las tareas y las funciones de la Gerencia Educativa y del Responsable de Calidad de los Servicios para la infancia 0-6 años;
– los Proyectos “QI – Calidad Infancia”, “PECS – Proyecto Educación Comunidad Social” y “Qu ILF – Calidad Infancia-trabajo-familia”.
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