Auteur: Angelika Gerweg

Angelika Gerweg: Sprachliche Erwerbsprozesse (Erst- und Zweitspracherwerb)

Angelika Gerweg: ‘Papa Weidt’ von Inge Deutschkron und ‘Rosa Weiss’ von Roberto Innocenti. Zwei Kinderbücher über den Nationalsozialismus im Vergleich

Angelika Gerweg: Die Rolle des niederdeutschen Dialekts. Wie akzeptiert ist dieser Dialekt in der heutigen Zeit?

Angelika Gerweg: Die Thematisierung des Nationalsozialismus in der Grundschule. Im Hinblick auf das frühe historische Lernen

Angelika Gerweg: Die Gewaltdarstellung im Märchen. Analyse und Vergleich des Märchens ‘Hänsel und Gretel’ in der Originalfassung der Brüder Grimm und der ‘SimsalaGrimm’ Zeichentrickverfilmung

Angelika Gerweg: Förderung eines Viertklässlers mit dem Verdacht auf LRS. Im besonderen Hinblick auf die Rechtschreibleistung

Angelika Gerweg: Analyse des Lehrwerks ‘Matherad 1-4’ hinsichtlich des Fünf-Stufen-Modells

Angelika Gerweg: Diagnose und Förderung bei einem mathematisch begabten Erstklässler. Eine Einzelfallanalyse

Angelika Gerweg: Die gesellschaftliche Stellung der Gladiatoren im römischen Kaiserreich. Ansehen oder Verachtung?

Angelika Gerweg: Die Vielperspektivität des Sachunterrichts. Bietet der Sachunterricht den Grundschulkindern Möglichkeiten für die Erweiterung ihres eigenen Horizonts?

Angelika Gerweg: Erfassung des Recyclingverhaltens und Wissens zur Umweltbildung von Grundschulkindern im Sachunterricht

Angelika Gerweg: Einführung in das neue Unterrichtsthema ‘Maßeinheiten’ im vierten Schuljahr im Hinblick auf die Methodenvielfalt

Angelika Gerweg: Versuchsprotokolle im Fachbereich Chemie. Versuchsdurchführung, Beobachtung, Auswertung und Einordnung in den Perspektivrahmen

Angelika Gerweg: Die Relevanz von LRS und Rechenschwäche in der Lehrtätigkeit. Eine Betrachtung für Lehrkräfte

Angelika Gerweg: Problemorientiertes Lernen in der Grundschule. Das Konzept der Fermi-Aufgaben als praktischer Ansatz zur Förderung einer ganzheitlichen Lernumgebung