Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie – Entwicklungspsychologie, Note: 1, 0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Entwicklungspsychopathologie gibt es eine Reihe an Verhaltensstörungen, welche bereits in der Kindheit auftreten können. Eine davon ist die Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS). ADHS ist gekennzeichnet durch ein von unangemessener Unaufmerksamkeit, motorischer Aktivität und Impulsivität geprägtes Verhalten. ADHS tritt meist vor dem siebten Lebensjahr auf und kann im sozialen und akademischen Umfeld zu Beeinträchtigungen führen. Während bereits in vielen Längsschnittstudien die Entwicklung von Kindern, welche ADHS-Kriterien während der Grundschule erfüllten, untersucht wurde, beinhaltete keine Studie Kinder, die diagnostische Kriterien vor oder während des Schuleintritts erfüllten. Dementsprechend ist noch wenig über die frühkindlichen Prädiktoren für die langfristige Entwicklung von ADHS bekannt.
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