This study examines the implications for evaluation and assessment when more responsibility for the learning process is given to the learner. The text includes sections on peer assessment, self-assessment, styles of evaluation, references, and the roles of teacher and learner.
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Langue Anglais ● Format EPUB ● Pages 208 ● ISBN 9781135354138 ● Maison d’édition Taylor and Francis ● Publié 2013 ● Téléchargeable 6 fois ● Devise EUR ● ID 2823016 ● Protection contre la copie Adobe DRM
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