Claire Beguin 
Prendre en compte les Elèves à Haut Potentiel à l’Ecole [PDF ebook] 
Comment mettre en place un différenciation efficace

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Travail d’étude de l’année 2015 dans le domaine Pédagogie – Education de la profession, Formation professionnelle, note: 17.5, , cours: Mémoire de recherche, langue: français, résumé: Un tiers des élèves dits intellectuellement précoces ou à haut potentiel se retrouve en échec scolaire. Face à cet amer constat, il va de soi qu’il nous appartient à nous, enseignants, de prendre en considération les difficultés que peuvent rencontrer ces élèves. Il est de notre rôle de les inclure, les accompagner dans les apprentissages, comme nous nous efforçons de le faire pour tous les autres élèves. Le mythe de l’élève surdoué premier de la classe est à défaire car bien éloigné de la réalité. Le ‘petit intello’ à lunettes au premier rang est certes très scolaire mais est-il pour autant surdoué? A-t-il vraiment besoin d’aménagements pédagogiques?
Mais alors… Qu’est-ce qu’un élève à haut potentiel?
Y en a-t-il un (ou plusieurs) dans ma classe?
Comment l’accueillir?
Comment l’aider à réussir sans fragiliser l’équilibre de ma classe?
Quelques clés pour comprendre et agir.

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Langue Français ● Format PDF ● Pages 49 ● ISBN 9783668777323 ● Taille du fichier 1.4 MB ● Maison d’édition GRIN Verlag ● Lieu München ● Pays DE ● Publié 2018 ● Édition 1 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 6461066 ● Protection contre la copie sans

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