Cet ouvrage découle de réflexions et de travaux scientifiques menés majoritairement par des chercheurs et des étudiants diplômés du Centre de recherche et d »intervention sur l »éducation et la vie au travail (CRIEVAD. Ces derniers ont en commun de porter une attention particulière, si ce n »est de se consacrer entièrement, à l »étude et à la transformation des pratiques d »intervenantes et d »intervenants oeuvrant dans le vaste champ de l »orientation et de l »intégration sociale et professionnelle.La pratique professionnelle est un phénomène complexe et difficile à appréhender. Elle a fasciné plusieurs chercheurs au cours des dernières décennies en raison de sa particularité et a même conduit certains d »entre eux à proposer l »élaboration d »une épistémologie de l »agir professionnel et de l »intervention, pour en arriver à mieux cerner ce qui la caractérise. Mais comment faire de la pratique professionnelle un objet d »investigation scientifique? Comment participer à son développement en tant que chercheurs ? C »est le double défi que se donne la recherche collaborative où chercheurs et participants travaillent ensemble à la construction de savoirs visant à «combler» certains vides théoriques, tout en favorisant l »innovation des pratiques et l »émancipation des personnes et des collectivités.Grâce à la contribution de ses auteurs, cet ouvrage veut mettre en évidence l »inévitable diversité et le potentiel de création que revêt ce type de recherche. Mais, parce qu »il s »agit d »une pratique scientifique relativement jeune, elle doit faire l »objet d »un débat soutenu au regard de ce qui en fait la particularité et la crédibilité et au regard de ses expansions possibles. Cet ouvrage souhaite pouvoir participer constructivement à cette réflexion.
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