Die strukturelle Durchlässigkeit in ein Hochschulstudium und Schaffung von Rahmenbedingungen für lebenslanges Lernen sind wichtige Ziele des Europäischen Hochschulraums. In den D-A-C-H-Ländern sind sowohl Absolvent:innen der beruflichen Bildung ohne Matura/Abitur als auch Erwerbs- und Familientätige sowie ‘learners in later life’ wichtige Zielgruppen des Konstrukts ‘nicht-traditionelle Studierende’. Aus diversitäts- und ungleichheitstheoretischen Perspektiven untersuchen die Beiträge – auf Grundlage aktueller Daten – Regelungen des Hochschulzugangs, das Zeitbudget Studierender, die Effekte von Pflegeverantwortung sowie den Studienabbruch, u. a. während der Covid-19-Pandemie. Thematisiert werden ein Lernort auf See ebenso wie neue Wege in ein Studium zum Lehramt an beruflichen Schulen. Die Beiträge repräsentieren Tiefenbohrungen auf nach wie vor kleinem Terrain.
A propos de l’auteur
Dr. Christian KERST | Deutsches Zentrum für Hochschul- undWissenschaftsforschung | Lange Laube 12, D-30159 Hannover
https://www.dzhw.eu
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Langue Allemand ● Format EPUB ● Pages 302 ● ISBN 9783756871667 ● Taille du fichier 3.7 MB ● Éditeur Walburga Katharina Freitag & Christian Kerst ● Maison d’édition Books on Demand ● Publié 2023 ● Édition 1 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 8787020 ● Protection contre la copie DRM sociale