A ciência e a tecnologia estão mudando o mundo numa escala poucas vezes vista antes – ou mesmo nunca vista em outro momento da história. A informática e a internet têm um impacto na vida atual tão grande quanto o que deve ter resultado da invenção de Gutenberg no século XV. Nada mais óbvio, portanto, do que se perguntar pela educação de amanhã, que já começou. O que será da escola? Como será? Para que servirá? De que modo funcionará? ‘Escola da complexidade/escola da diversidade: pedagogia da comunicação’ parte da experiência do autor como professor universitário há três décadas e do seu interesse permanente pelos novos imaginários tecnológicos e suas realidades e realizações. Leitor assíduo de Edgar Morin, o mestre do paradigma da complexidade, de quem teve supervisão em pós-doutorado, junto com Michel Maffesoli e Jean Baudrillard, propõe uma reflexão compartilhada sobre o lugar da escola num mundo das imagens, dos algoritmos, das diferenças, do GPT e das tantas IAs que vão continuar a se multiplicar.
A propos de l’auteur
Juremir Machado da Silva nasceu no ano de 1962, na cidade de Santana do Livramento, no Rio Grande do Sul. É escritor, jornalista, tradutor e professor universitário. Além de ser formado nos cursos de jornalismo e história através da PUCRS, Universidade onde coordena o Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social, Juremir é doutor em Sociologia pela Universidade Paris V, René Descartes, Sorbonne. Como jornalista, atuou de correspondente no jornal Zero Hora de Porto Alegre, teve passagem pela revista ‘Isto ‘É e colaborou com a ‘F. de São Paulo’. Além do doutorado na Sorbonne, seguiu os cursos de Pierre Bourdieu e Umberto Eco no Collège de France.
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