Marcela Gutiérrez Quevedo & Ana Lucía Moncayo Albornoz 
Reveses de la política criminal [PDF ebook] 

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El capítulo ‘Algunos elementos para una política de integración con enfoque de género’ describe la situación de mujeres que fueron privadas de la libertad y ahora buscan reintegrarse a la sociedad, y analiza sus principales problemáticas e identifica algunos elementos para una política pospenitenciaria diferencial. El capítulo’Derecho a la Educación de las personas privadas de la libertad en las cárceles colombianas. Alternativas desde el enfoque de derechos. Un estudio de caso: La Picota’ analiza las condiciones en las que operan los programas de educación en la cárcel y evidencia los obstáculos para su goce efectivo. ‘Obstáculos que impiden la materialización del derecho a la salud de las Rersonas privadas de la libertad’ es un capítulo en el que se evidencia tanto la crisis de la salud como la relación entre la morbilidad y el hacinamiento en las cárceles. P.or último, el tema ‘En tus zapatos: ¿Cómo mediar conflictos en contextos carcelarios?’ descril5e la evaluación realizada al Rrograma socio-educativo de tipo piloto llamado ‘En tus Zapatos’.

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Table des matières

PRÓLOGO
Marcela Gutiérrez Quevedo
TERRITORIO y CONFLICTO: PERSPECTIVAS DE LA CRIMINALIDAD EN EL POSCONFLICTO EN COLOMBIA
Adriana Romero Sánchez
Introducción
Análisis espacial, criminalidad y control social
Criminalidad de alto impacto: análisis de dos décadas de transiciones
Delitos contra la vida y la integridad
Homicidios de 1991 a 2014
Acceso carnal violento y otros delitos sexuales entre 1991 y 2014
Delitos contra la libertad: secuestro entre 1991 y 2014
Delitos con contenido patrimonial
Conclusiones
Bibliografía
LA ‘INSTITUCIONALIZACIÓN’ PUNITIVA
Marcela Gutiérrez Quevedo
Introducción
La sociedad vengativa
La socialización
La desocialización
La institución vengativa
La institución total
La resocialización
Las violencias
El estigma
La ‘desinstitucionalización’ punitiva
Bibliografía
ALGUNOS ELEMENTOS PARA UNA POLÍTICA DE INTEGRACIÓN DE LAS MUJERES PRIVADAS DE LA LIBERTAD
Ana Lucía Moncayo Albornoz
Introducción
La cárcel, una institución que refuerza la desigualdad y la exclusión de género
La reintegración y los programas de preparación para la libertad

Reconocimiento internacional
Reconocimiento nacional
Programa Preparación para la libertad

Fase de preegreso
Fase de posegreso
Algunos obstáculos encontrados
Desconexión entre el programa Preparación para la libertad y el tratamiento penitenciario
Refuerzo patriarcal en el contenido de las actividades de preparación para la libertad
Insuficiente inversión presupuestal
Ausencia de programas que traten el consumo problemático de drogas ilícitas
Insensibilidad social

Conclusiones

Algunas recomendaciones
Bibliografía

EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD EN LAS CÁRCELES COLOMBIANAS. ALTERNATIVAS DESDE EL ENFOQUE DE DERECHOS.
UN ESTUDIO DE CASO: LA PICOTA
Sergio Fernández Granados
Planteamiento del problema

Objetivo general
Objetivos específicos

Marco metodológico

Fases de investigación
Diseño de la investigación
Instrumentos de recolección de información
Observación participante
Grupo focal
Entrevistas semiestructuradas
Revisión documental

Marco teórico
El enfoque de derechos
La educación como derecho humano. Obligaciones internacionales y domésticas del Estado colombiano
Las obligaciones del Estado en materia de derecho a la educación en el marco del DIDH
Los fines de la educación entendida como derecho humano
La educación como derecho humano de las personas privadas de la libertad

La educación como mercancía e instrumento para la cualificación de capital humano
Los fines de la educación en la teoría neoliberal
El papel del Estado frente a la educación de las personas privadas de la libertad en la teoría neoliberal

El papel de la educación en la cárcel: educación como mecanismo de control penitenciario
El papel de la cárcel en el contexto neoliberal
La educación como mecanismo de control penitenciario en el contexto neoliberal

Hallazgos
Accesibilidad
No discriminación
Accesibilidad material y económica
Asequibilidad
Adaptabilidad
Aceptabilidad
Los fines de la educación para las personas privadas de la libertad
Conclusiones

Bibliografía
OBSTÁCULOS QUE IMPIDEN LA MATERIALIZACIÓN DEL DERECHO A LA SALUD DE LAS PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD EN COLOMBIA
Angélica María Pardo López
Introducción
Aclaración previa
El panorama del derecho a la salud en los establecimientos carcelarios
Los obstáculos relacionados con la atención en salud

Empalme Caprecom – Fiduconsorcio
Examen médico de ingreso (EMI)
Personal insuficiente

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Langue Espagnol ● Format PDF ● Pages 279 ● ISBN 9789587728200 ● Taille du fichier 5.8 MB ● Maison d’édition Universidad Externado ● Lieu Bogotá ● Pays CO ● Publié 2017 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 8653047 ● Protection contre la copie Adobe DRM
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