L »objectif des
Cahiers des Sciences Infirmières est d »offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages
complets et détaillés couvrant l »ensemble des savoirs définis dans les Unités d »Enseignement (UE)
du nouveau référentiel .
Ce cahier, premier volume d »une série de deux consacrée à l »
UE 2.7 Défaillances organiques et processus dégénératifs (S4), présente les mécanismes physiopathologiques de la dégénérescence d »un organe ou de la défaillance d »un appareil et décrit les signes, les risques, les complications et les thérapeutiques des pathologies étudiées. Structuré par spécialités médicales, rédigée chacune par des médecins et des infirmières spécialisés, ce volume 1 donne tout d »abord :
– une
vision intégrée des soins particuliers à dispenser aux patients ;
– des
rappels anatomiques et physiologiques en lien avec les défaillances organiques et dégénératives de chaque appareil ainsi que la présentation des
principaux symptômes liés à ces pathologies et
leurs explorations .
Puis, il aborde les
pathologies suivantes : – en
cardiologie : insuffisance cardiaque, valvulopathies, troubles du rythme et de la conduction, hypertension artérielle, pathologie de l »aorte et des artères périphériques ;
– en
pneumologie : insuffisance respiratoire aiguë et handicap et insuffisances respiratoires chroniques ;
– en
uronéphrologie : insuffisance rénale aiguë et chronique, néphropathies glomérulaires primitives et secondaires et sténose de l »artère rénale ;
– en
rhumatologie : arthroses, déminéralisations, rhumatismes inflammatoires ;
– en
dermatologie : brûlures, ulcères, escarres, eczémas et psoriasis.
Toutes ces thématiques sont illustrées par
de nombreux schémas et photographies en couleurs .
Chaque pathologie est éclairée par des encadrés «
Points clés », qui mettent en avant les notions fondamentales liées à la pathologie traitée, des fiches «
Acte et/ou surveillance infirmiers Situation intégrative » qui mettent en évidence la conduite à tenir de l »infirmière auprès du patient.
En fin d »ouvrage, un cahier d »entraînement permet à l »étudiant de tester ses connaissances et de s »entraîner à
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