On entend tout et n’importe quoi sur le developpement de l’Intelligence Artificielle, au point d’en attendre trop ou pas assez, d’en avoir peur ou de n’y voir que faux-semblants. Cet ouvrage propose au lecteur d’entrer dans le paysage intellectuel et socio-actionnel ou s’instaure des a present un face-a-face lourd de questions entre l’Universite et l’IA. Il faut, pour cela, identifier les facteurs a l’ uvre dans ce qui sera le processus d’integration de l’IA par l’enseignement superieur et les organismes de recherche. Une postmodernite civilisationnelle, qui reconstruit le rapport au monde… Un capitalisme academique historiquement situe, innovant, intrusif, soutenu par des politiques neoliberales… Des technosciences convergentes, bouleversant les processus educatifs et les positions des acteurs… Une institution universitaire en crise, avec une structure technocratique et manageriale, des finalites brouillees, une massification des besoins…
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