Cet essai, qui relève d’une forme de philosophie pratique, a connu un grand succès à partir de la Renaissance en raison de sa manière souvent originale d’aborder la question éducative. Jugée nécessaire, y compris pour les enfants du peuple, l’éducation prépare l’homme à ses futures responsabilités. Son but étant la liberté de l’homme soumis à rien d’autre qu’à sa raison, non à ses passions ou à un autre être dont il serait l’esclave, l’éducation vise à installer l’être humain dans la vie active, en évitant la mollesse et les plaisirs, tout autant que les mauvais traitements. La collection « Savoirs » présente des textes qui sont la rencontre d »une oeuvre de savoir – individuelle ou collective – et d »un auteur qui se propose d »en être le commentateur et l »interprète. Une préface et une analyse viennent apporter les éclairages indispensables et en assurer une meilleure compréhension. Docteur en sciences du langage de l »EHESS, Claude Le Manchec est formateur et a publié plusieurs essais sur l »enseignement de la langue et de la littérature. Mots-clés : éducation, éloquence, exercice, nature, philosophie, raison, vertu.
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