Catalog > Science spirituelle > Pédagogie > Général, dictionnaires > Prof. Dr. Hort Albert Witt: A Importância Da Família No Processo De Ensino (PDF)

Prof. Dr. Hort Albert Witt
A Importância Da Família No Processo De Ensino [PDF ebook]

Support

Couverture du Prof. Dr. Hort Albert Witt: A Importância Da Família No Processo De Ensino (PDF)

Ferramenta importante da participação da família no processo ensino e aprendizagem
Das E-Book A Importância Da Família No Processo De Ensino wird angeboten von Clube de Autores und wurde mit folgenden Begriffen kategorisiert:
-, aprendizagem, ensino, famÍlia

€3.99

Achetez cet ebook et obtenez-en 1 de plus GRATUITEMENT !

Langue Portugais ● Format PDF ● Pages 100 ● ISBN 3410002563057 ● Taille du fichier 0.5 MB ● Maison d’édition Clube de Autores ● Lieu Joinville ● Pays BR ● Publié 2018 ● Édition 1 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 10119264 ● Protection contre la copie Adobe DRM

Nécessite un lecteur de livre électronique compatible DRM

Plus d’ebooks du même auteur(s) / Éditeur

Prof. Dr. Hort Albert Witt

21 568 Ebooks dans cette catégorie

Couverture du Danel Castaños: Propedeutika hezkuntzan

Danel Castaños: Propedeutika hezkuntzan

Giza-zibilizazioak hezkuntzan bermatu du bere etorkizuna. Honi esker gure aintzinako kulturek irautea lortu zuten. Zientzia, Hizkuntza, Filosofia, Hezkuntza-Tradizioaren ondorengoak izan dira. Proped …

Couverture du Anne Buntrock; Holger Markgraf: Jo I Els Altres

Anne Buntrock; Holger Markgraf: Jo I Els Altres

Aprèn a utilitzar el Disseny Humà per respectar les teves necessitats i les dels teus fills, i per comunicar-te eficaçment amb ells. El teu disseny únic i la teva autoritat són la clau per gaudir més …

Couverture du Alba Castellvi Miquel: Els hàbits que els faran feliços

Alba Castellvi Miquel: Els hàbits que els faran feliços

En preguntar a les famílies què voldrien per als seus fills, la resposta sol ser «que siguin feliços». Alba Castellvi ens proposa una sèrie d’hàbits que els ajudaran a ser persones segures, espavilad …

Couverture du François Fénelon: L'educació de les nenes

François Fénelon: L’educació de les nenes

François Fénelon, teòleg, bisbe i tutor de prínceps, va ser també un transgressor de la doctrina oficial. A final del segle XVII, quan la submissió obligada de les dones les allunyava de l’educació, …

Couverture du Maria Batet & Teresa Terrades: La gosadia d'ensenyar

Maria Batet & Teresa Terrades: La gosadia d’ensenyar

En sé prou? M’explico bé? I si no agrado als alumnes? Com puc vèncer el desànim? Són pensaments que en un moment o altre ha tingut tothom qui es dedica a ensenyar. Darrere la voluntat de fer de mestr …

Couverture du Mar Esteve Ràfols: L'escola, casa de lectura

Mar Esteve Ràfols: L’escola, casa de lectura

«Quan era petita, m’embadalia amb les històries d’en Pinotxo que em llegia el padrí. Molt temps després, jo mateixa explicava contes als meus fills. Ara treballo amb mestres que creuen en l’escola co …

Couverture du Cristina Correro & Joan Portell: Lectures que fan lectors

Cristina Correro & Joan Portell: Lectures que fan lectors

La literatura infantil i juvenil viu un dels millors moments de la seva història i cada vegada és més difícil la tasca dels mediadors —mestres, bibliotecaris, pares i mares, etc.— a l’hora de conèixe …

Couverture du Boris Cyrulnik: Diàlegs

Boris Cyrulnik: Diàlegs

Ens passa de vegades amb els grans investigadors: reduïm la complexitat de la seva mirada sobre la condició humana a una sola gran idea. En el cas del neuropsiquiatre i psicoanalista Boris Cyrulnik, …

Couverture du Beatriz Fagundo & Montserrat Pedreira: Diàlegs entre educació i neurociència

Beatriz Fagundo & Montserrat Pedreira: Diàlegs entre educació i neurociència

Aquest és un llibre que dona arguments als mestres perquè defensa des de la investigació allò que es fa evident en la pràctica escolar. A partir de reflexions sobre situacions quotidianes en aules d’ …

Couverture du Alba Castellvi Miquel: Educar sense cridar

Alba Castellvi Miquel: Educar sense cridar

Per una educació serena cap a la llibertat i la responsabilitat. «Us imagineu tractar amb les criatures sense perdre les maneres, sense aixecar la veu, sense enfadar-nos posant el crit al cel? Si ho …

Page suivante >>>