Auteur: Roger Henrique Pozza

Márcia Fusaro (organizadora): Pós-doutoramento em Artes (UNESP); Doutora em Comunicação e Semiótica (PUC-SP); Mestra em História da Ciência (PUC-SP); Especialista em Língua, Literatura e Semiótica (USJT). Professora e pesquisadora da licenciatura em Letras e da pós-graduação Stricto Sensu em Gestão e Práticas Educacionais (PROGEPE) da Universidade Nove de Julho. Líder de Pesquisa do Grupo Artes Tecnológicas Aplicadas à Educação (CNPq – UNINOVE). Ensaísta, autora de diversas publicações e pesquisadora das interfaces epistemológicas entre Educação, Arte, Comunicação e Ciência.