Fachbuch aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pflegewissenschaft – Sonstiges, , Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Sachbuch gibt nach einer umfassenden theoretischen Einführung der (Gesetzes-)Grundlagen für Präsenz- und/oder Betreuungskräfte einen Überblick über wichtiges medizinisches Fachwissen für die angewandte Pflege und Betreuung. Der Fokus dieses ersten Bandes liegt auf der Anatomie und Physiologie.
Der lange Weg von der Laienpflege zur Professionalisierung: Mit der Einsicht i...
Fachbuch aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pflegewissenschaft – Sonstiges, , Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Sachbuch gibt nach einer umfassenden theoretischen Einführung der (Gesetzes-)Grundlagen für Präsenz- und/oder Betreuungskräfte einen Überblick über wichtiges medizinisches Fachwissen für die angewandte Pflege und Betreuung. Der Fokus dieses ersten Bandes liegt auf der Anatomie und Physiologie.
Der lange Weg von der Laienpflege zur Professionalisierung: Mit der Einsicht in die zwingende Notwendigkeit einer evidenzbasierten Pflege etablierte sich sukzessive aus den ehemals auf individuellen Erfahrungswissen basierenden Pflegehandlungen eine handlungsbegründete Pflegewissenschaft und -forschung heraus. Die ehemals ausschließlich kurative Ausrichtung pflegerischer Handlungen wurde ergänzt durch die Gesundheitsförderung und -vorsorge, die Rehabilitation, die Palliation und sozio-emotionale Komponente, die Sozialpflege. Aufgrund der Neuregelungen des Pflege-Neuausrichtungs-Gesetzes und des Ersten Pflegestärkungsgesetzes sind mit den Fassungen vom 6. Mai 2013 und 29. Dezember 2014 Anpassungen der Richtlinien erfolgt. Auf Grundlage der ab 1. Januar 2017 in Kraft getretenen Neuregelungen des Zweiten Pflegestärkungsgesetzes in §53b SGB XI hat der GKV-Spitzenverband die Richtlinien angepasst und die geänderte Fassung nach Anhörung der Bundesvereinigungen der Träger stationärer Pflegeeinrichtungen und der Verbände der Pflegeberufe auf Bundesebene unter Berücksichtigung des allgemein anerkannten Standes medizinisch-pflegerischer Erkenntnisse am 23. November 2016 beschlossen.
Den zwingend aus der Klienten-zentrierten ganzheitlichen Betrachtungsweise resultierenden pflegeberuflichen Kompetenzen wird in der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe u.a. Rechnung getragen. Die Pflegeberufe-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung vom 2. Oktober 2018 (BGBl. I S. 1572) ist durch Artikel 10 des Gesetzes vom 19. Mai 2020 (BGBl. I S. 1018) geändert worden.
