Während der Religionsunterricht momentan als Teil allgemeiner Bildung weitgehend akzeptiert ist, wird die Form, in welcher er erteilt werden soll, kontrovers diskutiert. Argumente für die Beibehaltung des konfessionellen Modells finden sich ebenso wie Forderungen nach der Einführung von Religionskunde. Der vorliegende Band greift diese Gemengelage auf und entwirft in der Auseinandersetzung mit vorfindlichen Modellen religiöser Bildung im Kontext Schule unter Berücksichtigung der gegenwärtigen Rechtslage zwei mögliche Szenarien eines zukünftigen Religionsunterrichts an öffentlichen Schulen. Das erste Szenario ist konservativ angelegt und verbleibt im Deutungsraum des Art. 7(3) GG. Das zweite Szenario erkundet, inwieweit sich der Begriff Religion durch den Begriff der Weltanschauung ersetzen lässt.
A propos de l’auteur
Prof. Dr. Ulrich Riegel lehrt Praktische Theologie und Religionspädagogik an der Universität Siegen.
Plus d’ebooks du même auteur(s) / Éditeur
123 174 Ebooks dans cette catégorie
![Couverture du Brian Schrag & Julisa Rowe: Community Arts for God's Purposes [Chinese] 貼近神心意的社群藝術](https://static.worldofdigitals.com/thumb_webp/740/9781645083740.webp "Couverture du Brian Schrag & Julisa Rowe: Community Arts for God's Purposes [Chinese] 貼近神心意的社群藝術")
