Den Übergang von der Schule in die Berufsausbildung meistern: Das Thema ist brisant. Denn jedes Jahr aufs Neue verbleiben zahlreiche ausbildungsinteressierte junge Menschen ohne eine Ausbildungsstelle.
Diese Dissertation liefert erstmals ein ressourcentheoretisches Modell zu Übergangschancen von Ausbildungsstellenbewerbern. Der komplexe Vorgang des Überganggeschehens wird aufgezeigt – die übergangsrelevanten Ressourcen werden erläutert und systematisch analysiert.
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Langue Allemand ● Format PDF ● Pages 272 ● ISBN 9783763950744 ● Taille du fichier 7.3 MB ● Maison d’édition Bertelsmann, W ● Lieu Bielefeld ● Pays DE ● Publié 1949 ● Édition 1 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 2484426 ● Protection contre la copie DRM sociale
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